Общеевропейская система оценки языковых знаний

Немецкий язык, итальянский язык, французский язык, испанский язык. Схема уровней.

Описание уровней

Уровень А1 предполагает, что студент понимает и использует повседневные выражения и простые фразы: умеет представить себя и других, спросить о месте жительства, о знакомых людях и вещах и ответить на вопросы по той же тематике.

Пройдя уровень A2, студент понимает предложения и часто используемые выражения, связанные с важными для него областями (например, информация о себе и семье, покупки, место жительства, работа). Справляется с будничными ситуациями в общении, требующими прямого и простого обмена информацией на знакомые темы. Может при помощи простых предложений и фраз описать свою семью, других людей и условия жизни, а также изложить свои потребности.

На уровне B1 студент понимает весь основной смысл в рамках знакомых тем (например, работа, школа, свободное времяпрепровождение и т.д.). Может составлять простые тексты на знакомую для него тему, описывать опыт, события, мечты и цели, а также кратко обосновывать и пояснять свою точку зрения и планы.

Основной характеристикой уровня B2 является то, что студент понимает тексты на сложные абстрактные и конкретные темы (в том числе на профессиональные), может спонтанно и связно вести беседу с собеседником, для которого язык общения является родным. На многие темы может составлять ясные и подробные тексты, а также разъяснять свою точку зрения, оценивать сильные и слабые стороны обсуждаемых аспектов.

Владея уровнем С1, студент понимает длинные и сложные тексты, умеет использовать язык гибко и результативно как в публичных, учебных, так и в рабочих ситуациях, умеет составлять ясные, подробные тексты на сложные темы, используя вводные слова и другие связующие обороты.